Speltherapie

Lees hier 5 mooie, ontroerende praktijkverhalen van onze speltherapeute.

Er zijn grofweg drie probleemgebieden te onderscheiden:

1. Traumatische ervaringen, zoals:

• Verlies van belangrijke personen,
• verandering van de thuissituatie of gezinssamenstelling,
• mishandeling of daarvan getuige zijn,
• fysieke, affectieve en geestelijke verwaarlozing,
• ziekte, een handicap of psychiatrische problematiek van het kind zelf of gezinsleden,
• nare gebeurtenissen zoals een ongeluk, pesten, oorlog.

2. Emotionele problemen, zoals:

• Problemen met het uiten van gevoelens als angst, boosheid, verdriet,
• te weinig zelfvertrouwen,
• een negatief zelfbeeld,
• hechtingsproblemen.

3. Sociale problemen, zoals:

• Moeilijkheden in de omgang met leeftijdgenootjes (niet kunnen samenspelen, pesten, teruggetrokken gedrag),
• moeilijkheden in de omgang met volwassenen (gedragsproblemen, slecht luisteren).

Waarom speltherapie?

Speltherapie is een hulpmiddel om een gestagneerde ontwikkeling weer op gang te brengen. Het spel geeft het kind gelegenheid om te ontspannen, gedachten, gevoelens en wensen te uiten, ervaringen te verwerken en te experimenteren met allerlei vormen van gedrag.
De speltherapeut biedt het kind de mogelijkheid tot het beleven van nieuwe ervaringen en helpt het kind om emotioneel en cognitief nieuwe inzichten te verwerven.

Hoe gaat de therapeut te werk?

De speltherapeut heeft alle aandacht voor het kind en bouwt met hem of haar een vertrouwensrelatie op. Dat duurt soms een paar weken.
De therapeut volgt het kind in zijn spel, brengt onder woorden wat er gebeurt in het spel en/of speelt mee. De speltherapeut sluit aan bij de initiatieven van het kind, leert de speeltaal van het kind begrijpen en ondersteuning te geven bij het uiten en verwerken van problemen.

Hoe verloopt de speltherapie?

1. Intake

Een intake gesprek met ouders/verzorgers en/of kind om de therapievraag te verduidelijken en voor iedereen de mogelijkheid om vragen te stellen. Wenst u vanuit dit gesprek verder gebruik te maken van speltherapie dan wordt er een zorgovereenkomst ondertekend en verdere afspraken gepland.

2. Observatieperiode - Vertrouwensrelatie

Voor het slagen van de therapie is het belangrijk dat uw kind zich veilig voelt. In de eerste sessie krijgt het kind uitleg over hun komst naar de spelkamer en het belang dat ze zich prettig voelen bij de speltherapeut. Na ongeveer 5 sessies wordt een evaluatie gepland, waarin gekeken wordt of speltherapie aansluit, wat het kind nodig heeft en of er een vertrouwensband is tussen speltherapeut en kind.

3. Afronding

Na de evaluaties met kind/ouders/verzorgers wordt een verslag gemaakt.

Duur van de therapie

Afhankelijk van de hulpvraag wordt het aantal behandelingen gepland. Binnen de speltherapie wordt het proces van het kind gevolgd.